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西咸新區教科院開展2024年“教研進校 賦能課堂”新課標下課堂教學觀察活動(高中段)

為進一步貫徹落實黨的二十大精神,加速推進西咸新區新高考綜合改革實踐探索,促進教師專業化成長,助力課堂教學質量提升,2月26日至29日,西咸新區教育科學研究院17名兼職教研員走進西安市長安區第七中學,針對12個學科26節課,開展新課標下課堂教學觀察活動。

執教老師們基本功扎實,能夠以核心素養為導向,立足教材,緊扣學情,巧設情境,堅持立德樹人,合理選擇現代信息技術,以學習活動驅動課堂教學,引導學生自主學習,主動參與,積極體驗,重視學生知識形成的過程。老師們不僅注重培養學生的思維能力和創新能力,而且能夠結合教學內容有機滲透中華優秀傳統文化,幫助學生堅定文化自信,講好中國故事。教學組織嚴謹,教學方法得當,策略有效,發揮了學科育人的價值,體現了新課改的教學理念,獲得了一致好評。

課堂觀察結束后,西咸新區教育科學研究院高中各學科兼職教研員與西安市長安區第七中學執教老師進行了研討交流。教研員從教學設計到課改理念、從教師的專業素養到教法學法等方面進行了點評,給老師們指明了發展、提升的方向,既起到了專業引領作用,又鼓足了老師們以專業化素養教書育人的信心。

西咸新區高中段課堂教學觀察活動覆蓋面廣、針對性強,促進教師更新教育理念、改革教學方式和改進課堂教學。學科全覆蓋的觀課議課對學校推進整體教學改革、課程改革和優勢學科發展有著積極作用。

課堂是提高教學質量的主陣地,守好課堂是提質增效的關鍵。新的學期已經開啟,西咸新區教育科學研究院將帶領各科教研員、學科教師致力于深入推進課堂教學改革、抓實教學教研,以“新作為、敢作為”推動西咸新區教育事業高質量發展。