為進一步貫徹新課標理念，探索新課標落實的有效路徑，助力教師深耕教學，助力課堂賦能致遠，3月7日下午，西咸新區(qū)教育科學研究院組織初中學段的兼職教研員走進西咸新區(qū)第二初級中學，對該校數(shù)學、英語、音樂學科進行課堂觀察。附近區(qū)域的灃西高橋中學、灃西馬王中學、灃東第六初級中學、灃東昆明池學校的相關學科教師也參與了聽評課活動，共同探討新課標理念下新課堂的建構方式和實踐路徑。

西咸二初的年輕教師分別呈現(xiàn)了精彩的課堂，在隨后的教研中，三位老師及時課后實踐反思，對應學科教研員們分別對該課進行點評。最后，教研員在以下方面細心指導老師：如何進行大單元備課，建構知識框架體系；如何研讀新課標內容，鏈接教材知識點；如何設計情境，設計學習任務，使學生在任務的完成中內化知識，提高學生學以致用的能力。

在研討中，老師們大膽思考、真誠交流，碰撞思維、啟迪智慧，對新課程的建設有了更清晰的認知，更明確的方向以及更堅定的信心。

深耕課堂，學校方能行穩(wěn)致遠。精準教學，新質課堂，高質量教育才能落地生根。引領新教師踐行新理念，西咸新區(qū)教研人，永遠奮進在路上……