為進(jìn)一步貫徹新課標(biāo)教育教學(xué)理念，推動(dòng)新課堂改革持續(xù)深入，著力提升畢業(yè)年級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量，3月21日上午，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院組織兼職教研員走進(jìn)西安市第五十中學(xué)，聽取了畢業(yè)年級(jí)語數(shù)英道法史物六節(jié)中考復(fù)習(xí)課。鄰近的西咸新區(qū)秦漢中學(xué)、西安市車輛中學(xué)、西安市西城中學(xué)、灃東阿房路學(xué)校、灃東第二初級(jí)中學(xué)、西安市第六十八中學(xué)共計(jì)60余名教師參加教研活動(dòng)。

六節(jié)常態(tài)復(fù)習(xí)課體現(xiàn)出該校九年級(jí)任課教師較高的職業(yè)素養(yǎng)和積極的課改熱情。授課教師在復(fù)習(xí)和檢測(cè)的基礎(chǔ)上結(jié)合中考考點(diǎn)，注重引導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法，通過思維導(dǎo)圖和小組探究的途徑鍛煉學(xué)生思維，并能適時(shí)滲透課程思政的育人功能，幫助學(xué)生建立文化自信，在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

課后，授課教師進(jìn)行實(shí)踐反思，并與聽課教師互動(dòng)，產(chǎn)生了真誠中肯、頗有見地的意見與建議。在研討中，老師們對(duì)中考基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課達(dá)成共識(shí)：重視研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）；用好統(tǒng)編教材，夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)；道術(shù)并重，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，智慧施教。兼職教研員在教研過程中特別強(qiáng)調(diào)：九年級(jí)教師要根據(jù)中考考點(diǎn)結(jié)合學(xué)情，重視對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)“分類、分層、分級(jí)”的梳理和整合。

教研相長(zhǎng)，方能致遠(yuǎn)。目前各校畢業(yè)年級(jí)普遍開始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段，此次教研進(jìn)校活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。西咸新區(qū)教科院將持續(xù)走進(jìn)一線課堂，通過專家引領(lǐng)和同伴互助的交流形式，進(jìn)一步提升各校畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)水平，為西咸新區(qū)中考質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。