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中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會2024年學(xué)術(shù)年會暨西咸新區(qū)教育體育局中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)會在灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行

5月11日,中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會2024年學(xué)術(shù)年會暨新區(qū)中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)會在西咸新區(qū)灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利召開。中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、全國知名心理學(xué)教授、高校校長,西咸新區(qū)教育體育局和西安市公安局西咸新區(qū)分局治安管理大隊(duì)、同文路派出所等單位分管領(lǐng)導(dǎo),以及來自全國各地的骨干校長團(tuán)、西咸新區(qū)各學(xué)校心理健康教師代表、家長代表和媒體記者等共計(jì)400余人參加大會。

大會伊始,參觀學(xué)校素質(zhì)教育成果展。

舞蹈《我本是高山》

心理情景劇《逐夢》

領(lǐng)導(dǎo)致辭

西咸新區(qū)教育體育局副局長王鋒向?qū)W術(shù)年會的召開表示祝賀,并對新區(qū)心理健康教育工作給予高度肯定。他強(qiáng)調(diào),西咸新區(qū)教育體育局將繼續(xù)加大對心理健康教育的投入力度,不斷提升心理健康教育在整體教育中的地位,期待通過全體教育工作者的共同努力,構(gòu)建一個更加完善、科學(xué)的心理健康教育體系,為培養(yǎng)更多身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才做出積極貢獻(xiàn)。

中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會副主任劉宣文、西安電子科技大學(xué)心理健康中心主任魏萍教授分別致辭。

西咸新區(qū)灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)總校校長楊振德在致辭中表示,學(xué)校自建校以來一直秉承“共享智慧教育、奠基精彩人生”的辦學(xué)宗旨,將心理健康教育融入教育教學(xué)全過程,五育并舉開展心育活動。灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以此次大會為契機(jī),進(jìn)一步推動學(xué)校心理學(xué)的研究和實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育事業(yè)的發(fā)展。

專家報(bào)告

劉宣文作了以《看見學(xué)生行動——基于青少年危機(jī)事件》為題的主題報(bào)告。

延邊大學(xué)社會科學(xué)處處長嚴(yán)秀英作了以《擁抱口罩背后的情緒開始》為題的主題報(bào)告。

主題沙龍

專題報(bào)告之后,大會進(jìn)入主題沙龍環(huán)節(jié),共分為上下兩場。

專家、教師、家長分別就“針對學(xué)生心理現(xiàn)狀,進(jìn)行心理調(diào)適的途徑和方法”和“家校社協(xié)同聯(lián)動,為學(xué)生成長賦能”兩大主題深入研討,分享心得和經(jīng)驗(yàn)。研討沙龍不僅是學(xué)術(shù)交流的延續(xù),更是與會者互動、思想碰撞的平臺。

此次活動,讓心理健康教育教師進(jìn)一步充實(shí)了心理健康教育知識,懂得了如何適應(yīng)改變管理自己的情緒、如何深度思維啟迪、如何傾聽提問反饋,明確了思維型心理健康教育體系,掌握了心理健康教育技術(shù),有效提升了理論素養(yǎng)和專業(yè)水平,為促進(jìn)師生心理健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),推動西咸新區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作邁上新臺階。