為充分發(fā)揮新區(qū)小學(xué)學(xué)科骨干教師引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育資源深度共享與融合，2024年12月12日，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院在空港幸福里小學(xué)開(kāi)展了西咸好課堂2024年“聚焦新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)（第二十期）。西咸新區(qū)教科院副院長(zhǎng)郭永波、空港新城工作部部長(zhǎng)薄馨、西安碑林教師進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員袁直、西安市未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校英語(yǔ)教研員王安榮，西咸新區(qū)教科院兼職教研員及新區(qū)學(xué)科教師共計(jì)180余人參加活動(dòng)。

西咸新區(qū)教科院副院長(zhǎng)郭永波在講話中詮釋了“1+1+N”的教科研架構(gòu)體系，同時(shí)對(duì)與會(huì)教師提出了三點(diǎn)要求：一是讀懂課改——領(lǐng)略課改的意義；二是讀懂課標(biāo)——師生攜手走進(jìn)核心素養(yǎng)；三是讀懂課堂——如何構(gòu)建幸福教育。

空港幸福里小學(xué)校長(zhǎng)任波作了《基于新課標(biāo)下的幸?；鬯紨?shù)學(xué)課堂教學(xué)》微報(bào)告。

智慧課堂，風(fēng)采展示

來(lái)自空港幸福里小學(xué)的張前炳、丁丹老師，來(lái)自空港新城花園小學(xué)的李欣、羅環(huán)老師帶來(lái)了精彩的課堂展示，以問(wèn)題為導(dǎo)向引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)科知識(shí)在生活中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的求真精神，提升核心素養(yǎng)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，助力前行

在精彩紛呈的教學(xué)展示結(jié)束后，數(shù)學(xué)教研員袁直、英語(yǔ)教研員王安榮兩位專(zhuān)家，針對(duì)四節(jié)課進(jìn)行了全面、深入評(píng)價(jià)，四節(jié)課能夠充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程理念，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣；能突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)針對(duì)新課標(biāo)要求指出了今后教育教學(xué)中應(yīng)努力的方向，為參會(huì)教師提供了極具參考價(jià)值的教研指導(dǎo)和深刻啟示。

行遠(yuǎn)自邇，踔厲奮發(fā)。新區(qū)學(xué)科教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)立足課堂，深耕課堂，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，積極創(chuàng)新課堂，不斷提升課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)水平，為西咸新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。