2025年春季學(xué)期開學(xué)期間，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院組織高中段17名兼職教研員走進(jìn)西咸新區(qū)涇華學(xué)校、西咸新區(qū)空港實(shí)驗(yàn)高中、西安市長(zhǎng)安區(qū)第七中學(xué)、西安市長(zhǎng)安區(qū)第十二中學(xué)、西咸新區(qū)秦漢中學(xué)等5所學(xué)校，開展春季“教研進(jìn)校 賦能課堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦科學(xué)教育創(chuàng)新、課程教學(xué)改革、思政課與學(xué)科思政等主題，共觀課議課26節(jié)。

活動(dòng)中，授課教師從新課標(biāo)、新教材、新課堂、新理念出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，結(jié)合生活中龍“芯”科技、自動(dòng)駕駛、網(wǎng)絡(luò)使用、人工智能等熱門話題，激發(fā)愛國情感，落實(shí)學(xué)科思政；巧妙創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使其主動(dòng)成為知識(shí)的探索者和發(fā)現(xiàn)者。授課中，教師用賞識(shí)學(xué)生的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用激勵(lì)的方式給學(xué)生提供正向的情緒價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的潛能。同時(shí)，學(xué)校積極探索“自-精-合-練-用”等有效課堂教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)科素養(yǎng)。

課后，學(xué)科專家們圍繞教學(xué)實(shí)際，以課例為切入點(diǎn)，在課堂教學(xué)模式創(chuàng)新和教師專業(yè)成長(zhǎng)的優(yōu)化策略展開上深入剖析，對(duì)課標(biāo)落實(shí)、課堂組織、思維啟發(fā)、合作探究、拓展訓(xùn)練、學(xué)生參與度及作業(yè)布置等方面給予了專業(yè)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，鼓勵(lì)老師們落實(shí)新課標(biāo)，深耕新課堂，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。教師們認(rèn)真傾聽各位專家們的指導(dǎo)，積極參與，共同探討新課標(biāo)落實(shí)時(shí)的有效途徑。

新學(xué)期，新姿態(tài)，新起點(diǎn)，新氣象！西咸教科院站在時(shí)代需要和教育改革的前沿，持續(xù)深入探索“1+1+N”的教研模式，踐行“教研賦能教學(xué)，教學(xué)支撐教育發(fā)展”的理念，不斷提升轄區(qū)教師專業(yè)技能，增強(qiáng)教科研本領(lǐng)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教科研隊(duì)伍，在傳承與創(chuàng)新中不斷追求教研服務(wù)品質(zhì)，為西咸教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量！