5月8日，由新區(qū)教科院組織、西咸新區(qū)第一初級中學(xué)承辦的“做好科學(xué)教育加法·探索科學(xué)教育創(chuàng)新”主題研討活動成功舉行。全區(qū)百余名中學(xué)教師參會。

新區(qū)教科院院長李宏在開幕式上指出，西咸新區(qū)作為秦創(chuàng)原核心承載區(qū)，教科院工作要立足國家戰(zhàn)略、聚焦核心素養(yǎng)、提供專業(yè)支撐，積極做好科學(xué)教育“加法”，答好教育強國“時代命題”。

開幕式后，全國中小學(xué)實驗教學(xué)能手楊紅興作《虛實融合·賦能創(chuàng)新：基于央館虛擬實驗的科學(xué)教學(xué)實踐探索》專題報告，分享科學(xué)教學(xué)新動態(tài)，啟迪科學(xué)教育新思維。

在分會場，各名師工作團隊的8位教師圍繞物理、化學(xué)、生物三個學(xué)科開展跨學(xué)科實踐與課堂教學(xué)展示，帶領(lǐng)學(xué)生們沉浸式感受科學(xué)魅力。韓紅艷、楊曬波、陳玉俠三位名師結(jié)合課例精準(zhǔn)指導(dǎo)點評，從跨學(xué)科融合、實驗創(chuàng)新及素養(yǎng)落地等維度提出針對性實踐策略，并激勵教師強化使命擔(dān)當(dāng)，探尋科學(xué)教育真諦。

本次活動通過課例展示、專家報告、交流研討三維聯(lián)動，構(gòu)建了區(qū)域科學(xué)教育協(xié)同發(fā)展新生態(tài)。新區(qū)教科院將持續(xù)深化“教研賦能”，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型助推教學(xué)方式變革，以項目化研修促進(jìn)教師專業(yè)成長，為建設(shè)教育強區(qū)貢獻(xiàn)教研力量。