近日，西咸新區(qū)教育科學研究院組織管理干部及教研員赴西咸新區(qū)灃東第二學校，開展教學視導校園行活動。

教研員們深入課堂一線，分別聽取了七年級數(shù)學、英語、道德與法治學科各1節(jié)期末復習課，實地了解教師復習策略與課堂實效。

灃東第二學校教學管理干部匯報了學校在課堂改革、青年教師培養(yǎng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動精準教學、校本教研等方面的實踐與成效。教研員們結(jié)合理論素養(yǎng)與實踐經(jīng)驗，針對教師教學管理和學科教學方面的困惑給予了細致、精準解答和指導。

與會教研員針對七年級科任教師提出：一是要強化新課標學習，二是要強化新教材學習，三是要強化新技術(shù)、新方法運用，四是要加強集體備課和教師個人二次備課，以此不斷提升教師個人專業(yè)素養(yǎng)，賦能高質(zhì)量課堂教學開展。

本次教學視導校園行活動，通過聽課、觀摩、查閱、訪談、座談、指導等多種形式，對學校教學教研工作進行了全面診斷與精準指導。灃東第二學校表示，將認真梳理、吸收專家意見，聚焦課堂主陣地，持續(xù)深化教學改革，優(yōu)化教研機制，加強隊伍建設，不斷提升教育教學質(zhì)量與內(nèi)涵發(fā)展水平。