為深入落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平，4月29日，西咸新區(qū)名師大講堂（第四期）“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 構(gòu)建單元整體教學(xué)”小學(xué)數(shù)學(xué)專題培訓(xùn)暨教學(xué)研討活動在西咸新區(qū)涇河第六學(xué)校順利舉行。此次活動由西咸新區(qū)教師發(fā)展中心、西咸新區(qū)教科院主辦，涇河第六學(xué)校承辦，新區(qū)200余名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參與。

活動伊始，西咸新區(qū)涇河第六學(xué)校校長段曉瓊致歡迎辭。隨后，高級教師、陜西省教學(xué)能手李瑋濤老師以《采松果》為例，踐行單元整體教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，讓在場教師直觀感受到單元整體教學(xué)在課堂中的實踐樣態(tài)。

在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，由高級教師、陜西省學(xué)科帶頭人陳娟妮老師對教學(xué)展示進(jìn)行點評，并圍繞“聚焦素養(yǎng) 深度關(guān)聯(lián)—單元整體設(shè)計下的單課教學(xué)”這一主題，從理論解讀、案例分析、實踐策略等方面進(jìn)行了深入講解。

高級教師、陜西省學(xué)科帶頭人張再再老師以《基于大概念—構(gòu)建單元整體教學(xué)》為題開展專題講座。她指出：核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模等多個維度，教師應(yīng)將這些素養(yǎng)融入日常教學(xué)，打破教材章節(jié)限制，以大觀念、大任務(wù)為驅(qū)動，整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計連貫的教學(xué)活動，讓學(xué)生在解決真實問題的過程中，實現(xiàn)知識的深度理解與遷移應(yīng)用。

研討交流環(huán)節(jié)反響強烈，大家紛紛表示，此次培訓(xùn)拓寬了教學(xué)視野，明確了方向，今后將把所學(xué)運用到教學(xué)實踐中，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。

此次西咸新區(qū)名師大講堂（第四期）小學(xué)數(shù)學(xué)專題培訓(xùn)暨教學(xué)研討活動的成功舉辦，為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，對推動新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極促進(jìn)作用。