在崇文塔一街社區(qū)的文明實踐站里，有一處充滿童趣與墨香的角落——紅心童樂鋪。這里為孩子們搭建起奔赴知識山海的“小碼頭”，用一本本好書編織著成長的五彩夢想。

走進童樂鋪，最亮眼的便是那片閱讀角。書架上，童話寓言、科普百科、經(jīng)典名著、趣味繪本整齊排列，像一個個等待開啟的知識盲盒。志愿者或陪孩子找書，或輕聲交流閱讀心得，暖心的互動讓書香愈發(fā)沁人。孩子們或席地而坐，或靠墻靜讀，稚嫩的臉龐上時而因童話情節(jié)綻放歡笑，時而因科普新知沉思，在這片小小的天地里，閱讀的種子正悄然在心田生根發(fā)芽。

童樂鋪的魅力不止于自由閱讀，更將閱讀課堂巧妙融入空間。志愿者帶著《論語》中的“夏蟲不可語冰”，用生動故事拆解經(jīng)典智慧；數(shù)學(xué)閱讀課上，趣味數(shù)學(xué)故事讓抽象知識變得鮮活有趣。孩子們圍坐在一起，聆聽講解、踴躍討論、大膽思辨，原本單向吸收的閱讀，變成了一場雙向奔赴的知識狂歡。

一旁的傳統(tǒng)文化墻，藏著閱讀的小心思。四大發(fā)明的智慧、傳統(tǒng)節(jié)日的韻味、京劇臉譜的奧秘……這些生動的文化符號，既是社區(qū)的文化名片，更是激發(fā)閱讀興趣的絕佳“前菜”。看著墻上的故事，孩子們會主動去書本里尋找“完整版”，文化墻成了連接書本與現(xiàn)實的紐帶，讓閱讀有了更生動的“背景板”。

在紅心童樂鋪，閱讀是一場充滿驚喜的探索。崇文鎮(zhèn)以空間為臺，以志愿暖心，讓孩子們在濃郁書香中觸摸廣闊世界、滋養(yǎng)美好心靈。這一方小天地，正以書為燈，照亮孩子們的成長之路，也讓“全民閱讀”的芬芳，彌漫在社區(qū)的每一個角落。