“一平米土地中到底生長(zhǎng)著多少動(dòng)植物？”“紅花酢漿草為什么每到夜晚或者雨天就緊閉自己的身體？”

5月21日，在第21個(gè)國(guó)際生物多樣性日來臨之際，西咸新區(qū)生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合空港新城生態(tài)環(huán)境局開展了“呵護(hù)自然，有你有我”生物多樣性保護(hù)“進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)，來自空港花園小學(xué)的一百余名師生參加了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)以科普講座、主題展覽、戶外探索的形式，讓孩子們?cè)诟挥腥の兜恼n程中學(xué)習(xí)了解生物多樣性保護(hù)知識(shí)，讓孩子們?cè)谂c大自然的親密互動(dòng)中探尋自然的魅力，激發(fā)他們對(duì)自然、對(duì)環(huán)境的關(guān)注和熱愛，同時(shí)提高孩子們的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。

“大家在校園里見過灰喜鵲嗎？”

“我見過！教學(xué)樓外三樓有個(gè)喜鵲窩！”

“除了灰喜鵲，我們身邊其實(shí)還有很多其他種類的鳥，例如白頭鵯，白頭鵯之所以叫做白頭鵯，是因?yàn)樗鼈冾^頂?shù)拿l(fā)跟人類的頭發(fā)一樣，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)頭發(fā)會(huì)變白。”

生物多樣性科普課堂上，一個(gè)個(gè)有趣的自然生態(tài)小知識(shí)激發(fā)了孩子們探究自然的興趣。在有趣的講解和生動(dòng)的圖文展示中，孩子們仿佛走進(jìn)了一個(gè)繽紛多彩的物種世界，探尋自然的小種子在孩子們的心底逐漸萌芽。

在校園操場(chǎng)上，孩子們手拉著手圍成圈，每個(gè)孩子扮演著生物圈中不同的物種角色，用繩子相互織成一張網(wǎng)模擬自然界的生物鏈，讓孩子在互動(dòng)游戲中切實(shí)體驗(yàn)保護(hù)生物多樣性對(duì)維持生物鏈的重要性。

“咱們的校園里可有不少的綠色寶藏，大家請(qǐng)以一平方米為單位，看看有多少種類的生物呢！”游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)著孩子們來到花園開展“校園生物多樣性大發(fā)現(xiàn)”探索活動(dòng)，孩子們以一平米為單位，興致勃勃地在花園內(nèi)探尋著校園生物，以他們稚嫩卻自然真實(shí)的畫筆，將觀察到的落葉、花朵、昆蟲在自然筆記中展現(xiàn)出來。

今年以來，西咸新區(qū)以“生物多樣性保護(hù)”為主題開展了系列主題宣傳活動(dòng)，通過“生物多樣性保護(hù)教育進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生們切身體驗(yàn)到保護(hù)生物多樣性的重要意義，讓學(xué)生從小樹立保護(hù)生物多樣性、人與自然和諧共生的意識(shí)。

做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，功在當(dāng)代、利在千秋。西咸新區(qū)將始終堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，以《“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”提升公民生態(tài)文明意識(shí)行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》為行動(dòng)指南，大力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，倡導(dǎo)公眾踐行綠色生活理念，引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，推動(dòng)構(gòu)建生態(tài)環(huán)境治理全民行動(dòng)體系。