為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》精神，推進新區幼兒園與小學科學有效銜接，4月18日上午，由西咸新區教育科學研究院組織，西咸新區第一小學和灃東第七幼兒園承辦的西咸新區2024年“聚焦幼小銜接 共話兒童發展”專題教研活動圓滿舉辦。新區學前兼職教研員、幼兒園園長、保教主任等400余人參加。

西咸新區教師發展中心副主任郭永波在講話中指出：幼小銜接不是單向的，而是雙向的，需要我們同心同向，同心同力，建立科學的幼小銜接理念，讓幼小銜接工作“走穩、走實、走好”。

灃東第七幼兒園園長兀靜在講座《和孩子一起準備上小學！》中解讀了教育部關于《大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，闡述了幼小銜接的目的及重要性，將理論知識和實際案例相結合，給予老師有益的建議，為幼兒園科學做好幼小銜接指明方向。

灃東第七幼兒園教師陳帆的教學展示：大班語言活動《春天的秘密》，通過多種方式引導幼兒探尋春天的秘密，理解詩歌內容，將文學語言與幼兒生活經驗相結合。幼兒語言豐富、活潑專注，給與會老師留下深刻印象。

最后，西咸新區第一小學學生中心主任白婧婧進行主題分享《以愛相約 共話銜接》，用豐富有趣的真實案例，從常規習慣、學習習慣、交友能力培養等多方面介紹了如何科學地做好幼小銜接。

幼小始于心，銜接始于行。在今后的幼小銜接工作中，我們將繼續強化幼小協同合作，共探幼小銜接新路徑，共享幼小銜接新成果，賦予孩子持續生長的力量，為促進西咸新區學前教育高質量發展貢獻力量。