為積極探索區域校本教研協同一體化發展，助力學校構建高質量校本教研體系，5月24日，由西咸新區教育科學研究院組織的西咸新區2024年“同研新課標 共話新課堂”區域校本教研交流研討活動在阿房宮小學、王寺中心學校順利舉行。西咸兼職教研員及轄區50余名學科教師參加活動。

課 堂 展 示

來自阿房宮小學、王寺中心學校、阿房路三校的四位教師帶來了四節展示課。兩節數學課引導學生調查、收集、整理、表示和分析數據，鼓勵學生充分思考，大膽交流，形成數據意識和應用意識。兩節體育課通過趣味活動設計和多種形式合作，提高學生的學習能力，發展學生的跳躍能力。

交 流 研 討

西咸新區兼職教研員對四位授課教師的教學理念與專業素養等給予了充分肯定，四節課均能立足學情、關注學科育人，切實做到了“真情境、真問題、真課堂、真成長”。課堂中創設的學習活動豐富、授課教師對學生的關注度與評價較高、注重學生思維的培養。

特 色 活 動

王寺中心學校200名學生進行了精彩的紅拳操展示，學生的一招一式是對中華優秀傳統文化的傳承，是對新課程理念最好的詮釋。

“同研新課標 共話新課堂”區域校本教研交流研討活動的開展，為解決學校校本教研困境、提升教師處理課堂問題的能力、促進教師團隊專業化成長搭建了互動交流的平臺。我們將以立德樹人為根本任務，不斷深耕課堂，努力推動西咸新區教育高質量發展。