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西咸新區2024年“訂單式培訓”(第五期)——“家、校、社聯動 賦能勞動育人價值” 培訓圓滿舉行

10月31日,西咸新區“訂單式培訓”(第五期)——“家、校、社聯動 賦能勞動育人價值”活動成功舉行。此次培訓由西咸新區教師發展中心主辦,西咸新區空港第一學校承辦。西安市教育科學研究院專家、陜西博雅研究院院長、西咸新區徐科研“名校長+”研修共同體成員、新區各中小學勞動教育教師共計200余人參加培訓。

專家報告:勞動教育理論深度剖析

西咸新區空港第一學校校長徐科研致歡迎辭,并作《勞動教育從“靜”走向“動”》的專題匯報,分享了學校勞動教育探索之路和三位一體構建的實踐案例,強調了新時代勞動教育合力的必要性。

西安市教育科學研究院勞動教育專家駱向輝帶來《跨學科勞動課程開發設計探索》主題報告,闡述了開設勞動教育、搭建課程支架的意義,明確了進階式勞動課程開展的基本要求。

陜西博雅研究院院長蘭嵐以《勞動教育融合課程觀課議課本》的使用為切入點,介紹了課程評價要素及關注點。

融合課程:勞動教育實踐多元探索

在融合課程展示環節,呈現出多學科融合展現勞動之美的精彩畫卷。化學課通過實驗探究土壤秘密,科技課以技術解決土壤沙漠化問題,化學與科技結合是農業發展從現狀走向未來的縮影。生物課探究植物生殖方式,勞動課學以致用,開展“韭菜的分根與種植”,將理論用于實踐。手工制作融入語文課堂,讓學生品味語言之美,探究文本之謎。數學課立足于解決實際問題,學生通過動手掌握分類整理和鑲嵌問題的現實意義。科學課和體育課融入日常生活、生產、服務性勞動特點,實現玩中做、玩中學。英語課的動手實踐讓學生體會生活化英語應用場景。同時,參訓教師通過中醫藥文化、茶藝、花藝等手作活動,感受中華優秀傳統文化魅力和學校勞動育人成果。

專家點評:勞動教育意義深刻挖掘

在評課環節,專家們對本次活動給予了高度評價。指出此次活動中勞動教育與學科的融合堪稱一大亮點。這種融合方式打破了傳統教育的邊界,為勞動教育開辟出更為廣闊的天地,極大地拓展了勞動教育的實施空間。本科活動將勞動教育與學科核心素養緊密相連,為落實學科核心素養筑牢根基,為學生的全面發展提供了有力保障,讓教育在融合中展現出更強大的生命力和價值。

本次活動圓滿結束,標志著新區勞動教育探索邁出堅實步伐。家、校、社三方聯動拓寬了勞動教育邊界,激活了教育的無限可能。期待各界共同繪制新時代勞動教育的生動畫卷。