春潮涌動催人進，深耕教研正當時。3月13日上午，西咸新區教科院組織8名教研員深入灃西實驗學校，通過課堂觀察與深度研討，圓滿完成“教研進校 賦能課堂”教學研討第五期活動。周邊學校相關學科教師近50余人參與聽課、評課，實現了區域教學資源共享。

多學科聯動展示

灃西實驗學校南囡、唐寧、張銀輝、李愛麗、安丹、賈思媛、唐佩佩、楊昊林8位老師執教展示了語文、數學、英語、體育4個學科8節常規課例，全景呈現灃西實驗“以生為本”的教學理念和“135”生本課堂范式的教學實踐。

精準把脈促成長

教科院王海瑩、張碧穎兩位教研員攜各學科教研員，以“課堂觀察量表”為工具，針對目標達成度、學生參與度、教學創新性等維度對8節課開展了診斷式研評。針對教學評價給出了工具條建議，即“我學到了什么？我覺得有趣的是什么？我還有什么疑慮？”針對課后反思建議老師們以“課例”為載體，強化注重研究，不斷反思，再次生成，通過“課例分析—核心問題溯源—策略重構建議”的模式形成研討閉環，達到教研的目的。

當教研的星火點亮每間教室，教育的春天必將綻放萬千氣象。西咸新區教科院將持續推進“教研進校”長效機制，以常態化駐校教研打通課改落地“最后一公里”，讓核心素養真正在課堂生根開花。