5月7日，西咸新區(qū)“教研進(jìn)校 賦能課堂”教學(xué)研討活動(dòng)（九）在灃東第一小學(xué)圓滿完成。西咸新區(qū)教科院小學(xué)管理干部、新區(qū)兼職教研員及7所兄弟學(xué)校的學(xué)科教師共60余人參加。

本次活動(dòng)涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育4個(gè)學(xué)科，8位老師運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)關(guān)注每一名學(xué)生的課堂表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，充分體現(xiàn)了灃東一小“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，精講精練”的教育理念。

教研員們應(yīng)用雙維度觀察量表，從課標(biāo)達(dá)成度、教材處理科學(xué)性兩個(gè)專業(yè)維度，以及師生共情指數(shù)、情感反饋及時(shí)性、課堂參與愉悅度、正向評(píng)價(jià)覆蓋率四個(gè)情感維度，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行細(xì)致入微觀察和診斷式研評(píng)。同時(shí)就如何落實(shí)新課標(biāo)內(nèi)涵、如何用好教材、如何打造生本課堂等多個(gè)方面提出了可行性建議，指導(dǎo)老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)還應(yīng)緊密聯(lián)系課學(xué)情實(shí)際，將知識(shí)與生活相融合，主動(dòng)踐行課程育人育心的使命。

當(dāng)教研的星火點(diǎn)亮每間教室，教育的春天必將綻放萬(wàn)千氣象。西咸新區(qū)教科院將持續(xù)推進(jìn)“教研進(jìn)校”長(zhǎng)效機(jī)制，以常態(tài)化駐校教研打通課改落地“最后一公里”，讓核心素養(yǎng)真正在課堂生根開花。