在西咸新區的校園中，“理想信念、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求”的教育家精神，并非抽象概念，而是每位教師日復一日的實踐——他們在課堂上傳道授業，在家訪中傳遞溫暖，在創新中探索突破。今天，小編帶您探訪三位西咸教師，聆聽他們扎根教育一線的故事，感受浸潤在日常里的教育力量。

“最好的教具

永遠是孩子身邊的生活”

2019年秋，靳雪婷帶著半箱彩筆來到西咸新區秦漢周陵郭旗寨小學，成為一名美術教師。剛入職時，學生小宇一句“老師，能畫拖拉機嗎？”讓她豁然開朗：鄉村孩子的美術課堂，不應局限于陌生的飛機等元素，而應扎根于他們熟悉的田埂、麥香與日常生活。

五年來，靳雪婷將校園東邊的空地精心打造成“露天美術教室”。在這里，孩子們用樹枝在泥地上勾勒“田埂迷宮”，看著螞蟻沿著線條爬行，興奮地呼喊“它在走我的迷宮”；撿來的楓葉被拼成靈動的“紅蝴蝶”，學生小雨許下心愿，要讓這只“蝴蝶”飛到北京；“星星燈”課堂上，小宇即便手被麥秸劃破，仍堅持為妹妹制作星星燈，傍晚時分，幾十盞麥秸星星燈掛在窗外，月光灑落，映著孩子們數星星的笑臉。

如今，學校雖已配備專用美術室，但靳雪婷仍特意保留著教室東墻的水泥地——那里留存著2020屆學生繪制的“成長樹”，樹葉上寫滿了“畫遍秦嶺”“當農業科學家”等純真夢想。談及教學生涯中最深刻的感悟，靳雪婷直言：“最好的教具永遠是孩子身邊的生活。”

“西咸新區每年都會組織音美教師專業能力培訓，我場場不落，還加入了趙恩毅‘名師+’研修共同體，學到了很多專業知識與教學技巧。”靳雪婷回憶，去年教師節，小宇送給她一本立體畫冊，畫冊最后一頁描繪了泥地作畫的場景，還配著一行字：“老師，美術讓家更美了”。

靳雪婷的故事，是西咸新區鄉村教師隊伍建設的生動縮影。近年來，新區通過推行城鄉教師輪崗幫扶、“名校+”資源輻射等機制，培養、引進市級及以上骨干教師、特級教師663人，鄉村學校師資配置持續優化，教師們用腳步丈量著教育均衡的距離，為鄉村教育發展注入源源不斷的動力。

“讓孩子在快樂中收獲成長”

“幼兒教育不該墨守成規，要讓孩子在快樂中收獲成長。”西咸新區灃西灃潤幼兒園教師樊婷婷，用十七年的幼教生涯踐行著這一教育理念。2020年，樊婷婷接觸到大眾蹦床后，萌生了將其融入幼兒教學的想法，卻遭遇了“存在安全風險”的質疑。

為打消顧慮、確保教學安全，她利用周末時間考取了國家中級蹦床教練資格證。隨后，她將專業蹦床動作巧妙拆解成“小兔跳溝”“小熊過橋”等充滿童趣的游戲，并聯合家長共同制定了12項安全規范，讓蹦床教學既有趣又安全。

作為軍嫂，樊婷婷在推進蹦床教學的同時，需要兼顧家庭與工作。2024年省級蹦床比賽前夕，丈夫因執行任務在外，小兒子又突發高燒，她將訓練計劃貼在冰箱上，白天全身心帶隊訓練，晚上則一邊哄著生病的孩子，一邊修改訓練動作。最終，她帶領的蹦床隊首次參加省賽便斬獲一等獎，還兩次奪得全國比賽二等獎，而“快樂蹦床”游戲的開展，更讓幼兒園幼兒體能達標率提升了20%。

“西咸新區的專業化培養為我的成長提供了很大助力，現在我也成為了年輕教師的‘暖心導師’，希望能把自己的經驗分享給更多人。”樊婷婷的《幼教手記》中，詳細記錄著近百名孩子的成長故事。家長們看在眼里、記在心里，特意聯名送來錦旗，既是對樊婷婷工作的肯定，也是對她教育情懷的贊譽。

樊婷婷所秉持的“勤學篤實、求是創新”態度，是西咸新區幼教師資專業化發展的生動注腳。截至目前，新區“三級三類”骨干教師已達1261人，38個“名師+”研修共同體、名師工作室為教師搭建了專業成長平臺，讓更多像樊婷婷這樣的創新型教師獲得了有力的專業支撐，推動新區幼教事業不斷邁向新臺階。

“我的班里沒有‘差生’

只有‘待發光的星’”

“我不當班長，沒人能當！”西安市車輛中學教師王奧，至今仍清晰記得2023年開學時，學生杜同學說出這句話時的自信模樣。但更讓他感到驕傲的，是成功將內向的杜同學“推”上班長崗位。

此前，杜同學總是低著頭，面對班長競選，他靦腆地表示“我當不了”。王奧沒有放棄，持續鼓勵他：“我說你可以，你就可以。”如今，杜同學不僅能熟練統籌班級各項事務，學習成績也穩居年級前列。

作為班主任，王奧善于“啟智潤心、因材施教”。對于成績處于班級后半段的劉同學，他沒有緊盯分數，而是注重發掘其閃光點，任命該同學為“考勤班長”，讓他每天準時匯報班級人數。兩年間，劉同學逐漸擺脫了過去的膽怯敏感，成長為能主動和老師侃侃而談的陽光少年。“新區組織的‘骨干教師培訓班’教會我‘差異化育人’的理念，在我的班級里，沒有‘差生’，只有‘待發光的星’。”王奧說。

今年教師節前，已升入九年級的杜同學給王奧寫了一封信：“您讓我知道，低頭不是害羞，抬頭才是成長。”這樣的反饋，是西咸新區教師隊伍建設的鮮活成果。近年來，新區教師獲省級及以上榮譽180人，教師培訓覆蓋率達100%，更多像王奧這樣的教師，成為學生成長路上的“伯樂”，助力孩子們綻放獨特光芒。

西咸教師的堅守，從不在聚光燈下的高光時刻，而在每一個與孩子相伴的平凡日常里。這些堅守，正是新區教育高質量發展的堅實根基。未來，西咸新區將持續深化教師隊伍建設、優化師資配置、推動教師專業能力提升，為區域教育質量再上新臺階、培養更多優秀人才提供有力保障。