近日，西咸好課堂（第八期）高中創新課堂教研活動在西咸新區秦漢中學順利舉行。本次活動以“破界·鑄魂·智教”為主題，吸引西咸新區各高中學科教師、教研員及教學管理人員200余人參與活動。

西咸新區教科院院長李宏深度解讀：“破界”是打破傳統教學的思維定式與模式桎梏，“鑄魂”是堅守教育的育人本質，“智教”是擁抱技術變革的時代浪潮，賦能教學創新、優化學習體驗。

本次活動涵蓋語文、英語、生物、政治、美術五個學科，來自秦漢中學、長安七中、高新一中灃東中學、車輛中學、涇河一中的十位教師，圍繞“素養導向的單元整體教學創新、人工智能在教學中的應用實踐、解決真實問題的項目式教學探索、高階思維導向的復習課創新、高中學科育人路徑創新”五個主題進行教學展示。

在“評課議課”環節，專家肯定了授課教師的亮點，同時對需要改進的地方提出中肯建議，并將自己多年的教學經驗進行了分享，一是在創新教學中，要平衡“創新形式”與“知識落地”，確保教學效果不打折扣，避免過度追求形式新穎而忽視核心知識點的扎實傳遞；二是需建立常態化的“教學反思”機制，課后及時總結課堂中的亮點與不足，結合學生反饋持續調整教學策略，實現教學能力的螺旋式上升；三是要注重培養學生的“批判性思維”，在課堂互動中多設計開放性問題，引導學生主動質疑、深入探究，而非單純接受標準答案。

此次教研活動通過多主題課堂實例推動教學理念更新與教學方法創新，為進一步落實新課標、構建高質量課堂、探索育人路徑奠定堅實基礎。