為切實加強名師隊伍建設，努力打造西咸教育品牌，全面提升新區(qū)教育教學質(zhì)量，2018年，新區(qū)遵循“完善機制、內(nèi)育外引、整體提高、形成團隊”的原則，按照培養(yǎng)和引入“兩條腿”走路的思路，既立足新區(qū)實際著力培養(yǎng)一批名師，又面向全國大力引入一批名師，制定下發(fā)了《西咸新區(qū)“培養(yǎng)和引入名師”工作指導意見》，不斷加強教師隊伍骨干體系建設和優(yōu)秀教師評選表彰工作，全力打造一流教師隊伍。

2018年，全區(qū)16名教師被評為“陜西省教學能手”，4名教師被確定為“陜西省學科帶頭人”培養(yǎng)對象，評選推薦的2名教師全部確定為陜西省特級教師后備人選。

下面，我們繼續(xù)為您細數(shù)這些名師的風采。

01

何高峰，西咸新區(qū)灃東新城西安市西城中學高中歷史教師、教研組長。2018年被確定為“陜西省中小學學科帶頭人”培養(yǎng)對象。

2002年從事歷史教學并擔任班主任，工作積極主動、勇于探索，教學風格獨特，深受學生歡迎，常年擔任高三畢業(yè)班歷史教學工作，教學成績突出。被評為市區(qū)兩級“優(yōu)秀班主任”；多次承擔省市區(qū)示范課、公開課、學科會議主持工作；2010年被評為“區(qū)級創(chuàng)優(yōu)拔尖人才”，被評為“西安市高中課改先進個人”的同時受到時任市委、市政府領導接見；2012年獲得“西安市市級骨干教師”稱號，2013年獲得“省級教學能手”稱號；2015年獲得“灃東名師”稱號,2017年獲得”西咸新區(qū)優(yōu)秀教師“稱號。多年來主持市級課題三項、參與省級課題4項、主持省級課題1項。多篇論文發(fā)表并被轉載，曾獲得教育部論文二等獎。被陜西師范大學、陜西省國培計劃、西安市陽光實訓聘為教師培訓主講教師，多次參與名師送教下鄉(xiāng)活動，曾赴銅川、蒲城、高陵、閻良、戶縣、周至等地進行送教與教師培訓。

教育格言：讀萬卷書，行萬里路。

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強學良,西咸新區(qū)秦漢新城秦漢中學學部主任、陜西省優(yōu)秀教學能手，2018年被確定為“陜西省中小學學科帶頭人”培養(yǎng)對象，中學英語一級教師、國際對外漢語高級教師，西安市骨干教師、優(yōu)秀教師。

多次承擔省、市級公開課任務，曾榮獲“第六屆全省優(yōu)質(zhì)教育資源展示交流會”優(yōu)質(zhì)課第一名、“中學青年教師基本功大賽”一等獎；先后擔任陜西省“名師大篷車”成員、“陽光師訓講師團”成員、英語“國培計劃”授課專家、陜西省中小學教師資格考試面試官、CCTV希望之星評委、省市區(qū)級教學能手大賽評委。 新加坡管理大學、南洋理工大學訪問學者。

指導的學生多次在全國英語能力競賽中獲獎。撰寫的多篇論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎。主持和參與了“十三五”國家規(guī)劃課題和多項省市級課題。

教育感言：有人說，教師的生活，往往今天是昨天的重復，明天又是今天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說，不！教育讓我所感受到的是濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到芬芳。教育就像一棵大樹，每個學生就是樹上的葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機。

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杜艷，西咸新區(qū)涇河新城縣前小學副校長，本科學歷，一級數(shù)學教師，2018年被確定為“陜西省中小學學科帶頭人”培養(yǎng)對象。

在西北五省首屆“中國好課堂”大賽中榮獲“小學數(shù)學組特等獎”，被咸陽市教育局聘為研修專家。撰寫的論文先后榮獲國家級、省級、市級獎項并發(fā)表。主持的省級課題《建立學習興趣小組，培養(yǎng)學生積極性》已結題，并在2015年度教育科研成果評選交流活動中榮獲一等獎。曾多次承擔興平、寶雞、漢中、榆林、甘肅等地教師培訓和同課異構活動。

教育感言：教育應立足于學生的成長與發(fā)展，應將文化滲透到學生日常學習生活的方方面面，陶冶學生的情操，啟迪孩子的智慧，讓每一個孩子都享受到生命成長的尊重與快樂，收獲走向成功的自信與幸福。

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謝劍欒，西咸新區(qū)涇河新城先鋒小學副校長，本科學歷，高級教師，2018年被確定為“陜西省特級教師”后備人選、“陜西省中小學學科帶頭人”培養(yǎng)對象。

長期工作在教學一線，倡導“我手寫我心，我文抒我情”的作文理念，堅持讓學生寫“循環(huán)日記”，踐行了“四環(huán)五步教學法”，自創(chuàng)了“自主命題復習法”，形成了個人教學風格；先后被評為“陜西省教學能手”“咸陽市學科帶頭人”“涇陽縣拔尖人才”“優(yōu)秀備考教師”等13項殊榮。2000-2002年被聘為“陽光師訓”講師團成員；2017年擔任咸陽市“名師大篷車”送教專家組成員；現(xiàn)任涇河新城首批名師工作室主持人。她立足于課題研究，共完成課題7個，整理、匯編課題成果資料16本，撰寫的13篇論文在各級刊物發(fā)表、獲獎。連續(xù)三年被聘為涇陽縣繼續(xù)教育培訓專家組成員，多次到長武、彬縣、武功、灃西、漢中、城固等市縣開展專題講座培訓，受到一線教師的好評。

教育感言：“教育不是灌輸，而是點燃。”用豐富的學科知識喚醒學生愛語文、做語文人的閱讀熱情；用精湛的專業(yè)素養(yǎng)點燃教師熱愛教育并為之奉獻青春的理想火焰，用刻苦勤勉、潛心從教的做事態(tài)度踐行“教育的道路是最美的”人生信條，做最優(yōu)秀的自己，成就教育人的詩意人生。

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王龍，西咸新區(qū)灃東新城西安市第六十八中校長，大學本科，物理高級教師，2018年被確定為“陜西省特級教師”后備人選。西安市“卓越校長培養(yǎng)計劃”教育家型專家型校長、國家二級心理咨詢師。曾在“尋找中國好校長”推選活動獲“中國好校長”實踐獎、全國基礎教育改革成果獎。專著有《鋪自我發(fā)展之福路》《學校課程改革理論與實踐》（副主編）。《談談物理教學中的導入藝術》《物理教學如何體現(xiàn)民主化》《莫忘基礎教育成果的應用》等多篇論文在國內(nèi)期刊發(fā)表及獲獎。

教育感言：在教育飛速發(fā)展的今天，我們要在孩子的視角看孩子，用孩子的思維想孩子，用我們的靈魂與生命去觸碰孩子的靈魂與生命。