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把最好的位置用來建學(xué)校,把最寶貴的資金優(yōu)先保障教育投入,用最優(yōu)厚的待遇招攬教育人才把最靈活的機(jī)制用于辦學(xué),近年來,西咸新區(qū)持續(xù)將發(fā)展紅利惠及基礎(chǔ)教育全面提升普及水平、辦學(xué)條件、公平程度、教育質(zhì)量和治理能力,教育資源越來越充足、均衡、優(yōu)質(zhì)實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的跨越。

“這幾年西咸新區(qū)發(fā)展很快,在各個(gè)新城都新建了很多學(xué)校,我娃就讀的西咸第一初級(jí)中學(xué)不僅有一流的硬件設(shè)施,讓我們家長(zhǎng)感受最深的是交通非常方便。孩子不僅上下學(xué)用時(shí)短、更安全,在學(xué)校有什么事情,我們都能及時(shí)趕到學(xué)校。” 西咸新區(qū)第一初級(jí)中學(xué)趙同學(xué)家長(zhǎng)說。

建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡基礎(chǔ)教育體系
優(yōu)質(zhì)學(xué)位高標(biāo)準(zhǔn)供給
位于能源金貿(mào)區(qū)核心成熟區(qū)域的西咸新區(qū)第一初級(jí)中學(xué),地處科貿(mào)路和豐昌路十字西北角,交通便利、配套完善,是西咸新區(qū)把最好位置用來建學(xué)校的典型。學(xué)校用地面積47.7畝,總建筑面積約為3.95萬平米,擁有樹人樓、行知樓、中庭廣場(chǎng)、海納廳、行健館、籃球場(chǎng)、花園圖書館等多功能部室,共設(shè)置24班,為周邊群眾提供學(xué)位1200個(gè)。

五年來,西咸新區(qū)累計(jì)投入130億元,新建、改擴(kuò)建學(xué)校123所,改造升級(jí)學(xué)校200余所,新增學(xué)位12萬個(gè),教育基礎(chǔ)設(shè)施大幅提升,均衡發(fā)展水平大幅提升,有效滿足了不同區(qū)域、不同家庭的孩子都能上好學(xué)的愿望。

在提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位的同時(shí),西咸新區(qū)也堅(jiān)持把最靈活的機(jī)制用于辦學(xué)。“我們學(xué)校在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持并形成了“一個(gè)理念、兩個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)特色、四個(gè)自信”的辦學(xué)思路。2019年,學(xué)校進(jìn)行綜合改制,實(shí)行教師全員聘任制,激發(fā)了老師的教育熱情與活力,目前學(xué)校有正高級(jí)教師2名、各級(jí)各類骨干教師35名。學(xué)校新改擴(kuò)建后,硬件設(shè)施得到提升,報(bào)考學(xué)校的學(xué)生較2019年增加200余人。”西安市車輛中學(xué)校長(zhǎng)王祖同說道。
西安市車輛中學(xué)實(shí)行全員聘任制改革,建立教師管理、評(píng)價(jià)、培養(yǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和培訓(xùn),近年來多次在陜西省智慧課堂優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)、陜西省創(chuàng)新課堂活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)校新改擴(kuò)建后,硬件設(shè)施得到提升,班額數(shù)量隨之增加,2021年晉升為省級(jí)示范高中。

西咸新區(qū)堅(jiān)持外引內(nèi)培,累計(jì)新招聘教師6000余名,其中2022年招引優(yōu)秀校園長(zhǎng)20名、教師962名;累計(jì)培養(yǎng)陜西省特級(jí)教師、教學(xué)名師等“三級(jí)三類”骨干教師1399人,組建名師名校長(zhǎng)骨干建設(shè)團(tuán)隊(duì)70多個(gè),師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)不斷提升。

深化教育改革創(chuàng)新
教育質(zhì)量全方位提升
學(xué)校的硬件提升了,教學(xué)質(zhì)量也必須要同時(shí)提升。西咸新區(qū)深入推進(jìn)“名校+”工程,累計(jì)組建各級(jí)各類“名校+”104個(gè);大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,共創(chuàng)建省級(jí)示范高中3所、省級(jí)示范幼兒園5所、省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校11所,2465項(xiàng)教研成果在省市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

“我們通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研討、個(gè)案研究等多個(gè)維度搭建平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求、個(gè)性特長(zhǎng)、愛好等多方面搭建平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)‘家校共育’新型模式,形成合力,綜合提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。”西咸新區(qū)灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)楊振德說。
西咸新區(qū)灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校還通過“食堂革命”打造紅色音樂餐廳、與陜西省圖書館合作打造“最美校園圖書館”,并將閱讀課排入到課程表中,培養(yǎng)書香少年、表彰書香家庭……一系列立足學(xué)生實(shí)際、突出學(xué)校特色的創(chuàng)新舉措得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)校獲評(píng)西北課改名校教師研修基地、中小學(xué)未來教育研究中心實(shí)踐基地,榮獲了“國(guó)家十三五重點(diǎn)科研課題先進(jìn)科研學(xué)校”“全國(guó)教育科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

基礎(chǔ)教育是“國(guó)之大者”,事關(guān)國(guó)家發(fā)展、民族未來和家庭幸福。西咸新區(qū)把頂層設(shè)計(jì)和基層創(chuàng)造相結(jié)合,通過加大財(cái)政投入、推進(jìn)教育綜合改革,全面加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,推進(jìn)“雙減”落地見效,形成了教育優(yōu)先發(fā)展的凝聚力,強(qiáng)化了教育改革創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力,提升了基層學(xué)校的實(shí)踐力,激發(fā)了教育工作者的創(chuàng)造力。未來的新區(qū),基礎(chǔ)教育發(fā)展將形成新格局,教育公平和教育質(zhì)量也將提升到更高的新水平。