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?西咸新區2024年中考復習備考教學管理交流研討活動成功舉辦

3月26日,西咸新區教育科學研究院組織的西咸新區2024年中考復習備考教學管理交流研討活動在西咸新區第一初級中學成功舉辦。轄區初中學校主管畢業班教育教學工作的領導及教學管理人員共計90余人參會。西咸新區管委會教育總督學張勁光參會并作總結講話。

各學校圍繞中考復習備考主題,以教學管理為切入點,從不同角度分享切實可行、扎實有效的做法。在復習策略方面,在系統準確分析學校生情基礎上,切實按照“摸清學情,因材施教”的工作理念,做到分層教學,分類施策;精準繪制中考復習備考工作一張圖,分段定標,以標選法,分段評估,動態優化。在教學方式方面,始終立足新課標,緊盯核心素養導向課程目標,強化中考試題研究,提升教師命題能力,讓“研、備、教、學、練、評”貫穿課堂,確保復習課高效高質;在具體教學過程中,既立足基礎,又培養高階思維,按照學情分類,實行分層走班制和導師制。在質量評價方面,把大數據運用到教學質量分析之中,利用均量值、貢獻率、推進率進行質量評價,找尋質量的增長點。在心理健康方面,以人為本,關愛師生,開展勵志性主題教育活動,增強信心;關注師生情緒,及時疏導心理壓力。在家校共育方面,充分發揮家校共育指導中心等機構的橋梁作用,讓家校統一思想、統一認識、統一目標,發揮共同育人最大合力。在體育備考方面,做到初中學段整體規劃,不同年級確定不同的訓練目標;學科教師、班主任、家長協同參與,幫助學生在強健體魄的基礎上,提升運動技能。

活動中,西咸新區管委會教育總督學張勁光作了總結講話。他強調:一要提振信心,發揮資源優勢,向整體要質量;二要研究中考,抓住關鍵環節,向常規要質量;三要服務學生,分層教學,向精準要質量;四要全員育人,家校社共同參與,向協同要質量。希望學校在教育教學管理方面不斷創新,把無變有,把有變優,發展教育新質生產力;在中考改革方面不斷探索,向提高育人質量目標奮進。

通過本次分享交流,各學校共研復習備考教學管理,碰撞智慧火花,提供有益借鑒,堅定前進方向。