11月21日上午，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院在西咸新區(qū)第一小學(xué)北校區(qū)開(kāi)展了西咸好課堂2024年“聚焦新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)（第十六期），西咸新區(qū)共計(jì)200余名教師參加。

數(shù)學(xué)會(huì)場(chǎng)

殷家敏老師的《溫度》和穆春燕老師的《組合圖形的面積》，以真實(shí)情境貫穿課堂，學(xué)生以自主探究和小組合作的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)，在解決實(shí)際問(wèn)題中培養(yǎng)數(shù)學(xué)眼光和思維，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

西安市教科院教研員馬俊華贊同兩位老師均注重學(xué)生核心素養(yǎng)的落實(shí)，注重探究式學(xué)習(xí)，同時(shí)建議學(xué)科滲透應(yīng)以一個(gè)主題貫穿到底，另外課堂上要多肯定學(xué)生，讓課堂氛圍活躍起來(lái)，把課堂推向高潮。

語(yǔ)文會(huì)場(chǎng)

閆嘉琪老師的《出塞》以及杜赫老師的《長(zhǎng)相思》，通過(guò)啟發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌場(chǎng)景的想象與聯(lián)想，體會(huì)詩(shī)人濃厚的愛(ài)國(guó)情感。注重引領(lǐng)學(xué)生讀意、悟情、品韻，深切感受詩(shī)人的情懷。結(jié)尾之處現(xiàn)代戍邊戰(zhàn)士的生活則充分體現(xiàn)了課堂的開(kāi)放性與現(xiàn)實(shí)性。

西安市蓮湖區(qū)教研員仲維健認(rèn)為兩位教師文蘊(yùn)深沉，現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用自如，情境創(chuàng)設(shè)巧妙，朗讀指導(dǎo)精當(dāng)，課程層次井然。同時(shí)建議：課堂教學(xué)要聚焦細(xì)節(jié)，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)要精準(zhǔn)。

西咸教研人將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把所學(xué)、所思、所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐中精研教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以高度的責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展奉獻(xiàn)心血。