12月5日，西咸新區(qū)2024年秋季學(xué)期小學(xué)新教材好課堂研討交流活動(dòng)在西咸新區(qū)灃西第二學(xué)校圓滿舉行。全區(qū)200余名骨干教師參加。

灃西第二學(xué)校校長(zhǎng)權(quán)小紅致歡迎辭，并介紹學(xué)校在助推教師專業(yè)能力提升方面的創(chuàng)新舉措，分享學(xué)校成功構(gòu)建的“紅色大風(fēng)車”課程體系及取得的豐碩教科研成果。

西咸新區(qū)教科院院長(zhǎng)李宏在講話中深刻詮釋“新教材”的精神實(shí)質(zhì)，激勵(lì)教師務(wù)必用好新教材，充分發(fā)揮新教材培根鑄魂、啟智增慧的作用，期待更多的西咸教育人在三尺講臺(tái)上呈現(xiàn)出充滿活力、富有成效的西咸好課堂。

在課例展示環(huán)節(jié)，灃西第二學(xué)校、空港柳村小學(xué)、灃東第十小學(xué)的語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科共4位教師帶來(lái)了精彩生動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課堂。劉淑彤老師的《小書(shū)包》穩(wěn)扎穩(wěn)打，從生字的認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)和偏旁的記憶拓展，層層遞進(jìn)；王宇靜老師的《日月明》創(chuàng)設(shè)漢字研學(xué)之旅，逐步了解字的奇妙特點(diǎn)，令學(xué)生驚嘆不已；張鳳丹老師的《Unit 4 Plants around us Part B》以共創(chuàng)綠色校園為主線，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助植物更好地生長(zhǎng)，從而理解人與植物要和諧共處；張敏楠老師的《The Colourful World》把詞匯、句型融入鮮活情境，助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)表達(dá)欲，鋪就英語(yǔ)成長(zhǎng)之路。

在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，碑林教師進(jìn)修學(xué)校教研員張金鳳從目標(biāo)意識(shí)、生本意識(shí)、活動(dòng)意識(shí)、語(yǔ)用意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí)、資源意識(shí)六個(gè)方面分別對(duì)教師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)教師王新強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中尊重教材、理解教材并創(chuàng)造性地使用教材，實(shí)現(xiàn)以生為本的、靈動(dòng)的、真實(shí)發(fā)生的課堂，塑造課堂新樣態(tài)。

用心教研，研之有悟。百思齊想，思附踐行。本次活動(dòng)不僅是教學(xué)方法的切磋，更是教育理念的交融，必將有力推動(dòng)學(xué)校新教材教育教學(xué)邁向新高度，為西咸教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。