2022年，西咸新區共有基礎教育和職業高中學校371所，在校（園）學生178278人，教職工17485人，專任教師12488人，占地面積532.97萬平方米，校舍建筑面積287.41萬平方米。

一、學校數

校數合計371所，按辦學性質分公辦260所，民辦111所，比上年361所增加10 所，增幅2.77%。其中：

幼兒園208所，其中公辦114所，民辦94所，比上年190所增加18所，增幅9.47%；

小學105所，其中公辦97所，民辦8所，比上年117所減少12所；減幅10.26%。另有教學點6個，比上年15個減少9個；

初中42所，其中公辦41所，民辦1所，比上年37所增加5所，增幅13.51%；

普通高中14所，其中公辦8所，民辦6所，與上年14所持平；

職業高中2所，均為民辦，比上年3所減少1所。

二、招生數

招生數合計47328人，比上年48684人減少1356人，減幅2.78%。其中：

幼兒園招生14671人，比上年18425人減少3754人，減幅20.34%；

小學招生16636人，比上年16109人增加527人，增幅3.27%；

初中招生11581人，比上年10077人增加1504人，增幅14.93%；

普通高中招生3921人，比上年3440人增加310人，增幅8.58%；

職業高中招生519人，比上年462人增加57人，增幅12.33%。

三、在校生數

在校生合計178278人，比上年159633人增加18645人，增幅11.68%。其中：

幼兒園在園幼兒44913人，比上年37839人增加7074人，增幅18.7%。

小學在校學生91269人，比上年84562人增加6707人，增幅7.93%，其中特殊教育學生129人，分別為：

（1）隨班就讀117人，比上年116增加1人；

（2）送教上門33人，比上年42人減少9人。

初中在校學生30481人，比上年26743人增加3738人，增幅13.98%，其中特殊教育學生60人，分別為：

（1）隨班就讀53人，比上年46人增加7人；

（2）送教上門15人，比上年20人減少5人。

普通高中在校學生10323人，比上年9073人增加1250人，增幅13.78%，

職業高中在校學生1292人，比上年1416人減少124人，減幅8.76%。

四、教職工數

教職工數合計17485人，比上年人增加1453人，增幅9.06%。按辦學類型分，其中：

幼兒園教職工6883人，比上年6030人增加853人，增幅14.15%；

小學教職工4863人，比上年4623人減少增加240人，增幅5.20%；

初中教職工3898人，比上年3162人增加736人，增幅23.27%；

普通高中教職工1746人，比上年2136人減少390人，減幅18.25%；

職業高中教職工96人，比上年81人增加14人，增幅17.28%。

五、專任教師數

專任教師數合計12488人，比上年11640人增加848人，增幅7.28%。按辦學層次分，其中：

幼兒園專任教師3473人，比上年3064人增加409人，增幅13.35%；

小學專任教師5489人，比上年5158人增加331人，增幅6.42%；

初中專任教師2608人，比上年2559人增加49人，增幅1.91%；

普通高中專任教師862人，比上年805人增加57人，增幅7.08%；

職業高中專任教師56人，比上年54人增加2人，增幅3.70%。

六、生師比（專任教師為1，按辦學層次分）

幼兒園生師比13人，比上年12人增加1人；

小學生師比17人，比上年16人增加1人；

初中生師比12人，比上年10人增加2人；

普通高中生師比12人，比上年11增加1人；

職業高中生師比23人，比上年26人減少3人。

七、專任教師學歷合格率

幼兒園專任教師學歷合格率99.97%；

小學專任教師學歷合格率100%；

初中專任教師學歷合格率99.97%；

普通高中專任教師學歷合格率100%；

職業高中專任教師學歷合格率100%。

小學專任教師專科以上學歷達到率99.91%；

初中專任教師本科以上學歷達到率98.70%；

普通高中專任教師研究生以上學歷達到率25.29%。

八、校舍面積

校舍建筑面積合計287.41萬平方米，比上年250.23萬平方米增加37.18萬平方米，增幅14.86為%，其中：

幼兒園校舍建筑面積50.78萬平方米，比上年43.14 萬平方米增加7.64萬平方米，增幅17.71%；

小學校舍建筑面積85萬平方米，比上年73.92萬平方米增加11.08萬平方米，增幅14.98%；

初中校舍建筑面積93.10萬平方米，比上年73.31萬平方米增加19.79萬平方米，增幅26.99%；

普通高中校舍建筑面積56.19萬平方米，比上年56.61萬平方米減少0.41萬平方米，減幅0.72%；

職業高中校舍建筑面積2.34萬平方米，比上年3.26萬平方米減少0.92萬平方米，減幅28.22%。

生均校舍建筑面積

幼兒園生均園舍建筑面積11.31平方米，比上年11.40平方米減少0.09平方米，減幅0.79%；

小學生均校舍建筑面積9.31平方米，比上年8.74平方米增加0.57平方米，增幅6.55%；

普通中學生均校舍建筑面積36.59平方米，比上年36.68平方米減少0.09平方米，減幅0.25%；

職業高中生均校舍建筑面積18.10平方米，比上年22.52平方米減少4.42平方米，減幅19.64%。

九、學校圖書

中小學圖書冊數合計496.38萬冊。其中：

小學圖書240.56萬冊；

普通中學圖書251.47冊；

職業高中圖書4.35冊。

生均圖書冊數

小學生均圖書26.36冊；

普通中學生均圖書61.63冊；

職業高中生均圖書33.67冊。

十、教學用數字終端

數字終端合計27488臺。其中：

小學數字終端13475臺；

普通中學數字終端13281臺；

職業高中數字終端732臺。

平均百名學生擁有教學用數字終端

小學平均百名學生擁有教學用數字終端15臺；

普通中學平均百名學生擁有教學用數字終端33臺;

職業高中平均百名學生擁有教學用數字終端57臺。

十一、固定資產總值

固定資產總值合計78.21元，比上年79.64億元減少1.43億元，減幅為1.8%。其中：

幼兒園固定資產總值5.73億元，比上年5.22億元增加0.51億元，增幅9.79%；

小學固定資產總值37億元，比上年32.27億元增加4.73億元，增幅15.66%；

普通中學固定資產總值35.41億元，比上年40.53億元減少5.12億元，減幅12.64%；

職業高中固定資產總值660萬元，比上年943.9萬元減少283.9萬元，減幅30.08%。

校均固定資產

幼兒園校均固定資產275.7萬元；

小學校均固定資產3523.5萬元；

普通中學校均固定資產6323.2萬元；

職業高中校均固定資產3522.5萬元。

說明：

12022年公報數據按學年度統計，學校數、招生數、在校生數、教職工數、專任教師數、占地面積、校舍建筑面積、圖書、固定資產總值等為統計時點數，使用時請注意數據口徑。

2九年一貫制學校的校數和教職工數計入初中教育，完全中學、十二年一貫制學校的校數和教職工數計入高中教育。其中，專任教師數按辦學層次歸類，可反映該辦學層次教師實際配備水平，可能會大于按辦學類型歸類的教職工數。

3職業高中學校資產包括學校產權和非產權獨立使用。