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西咸新區教科院開展2024年“教研進校 賦能課堂”新課標下課堂教學觀察活動(小學段)

為扎實推進《義務教育課程標準(2022年版)》有效落地,推進教學方式變革,深化教育教學改革,提升課堂教育質量,2月28日至3月1日,西咸新區教育科學研究院27名兼職教研員分赴灃東阿房路學校、灃西卓日小學、秦漢渭城聯合小學、空港太平中心小學、涇河木匠張小學,針對9個學科48節課,開展新課標下課堂教學觀察活動。

在活動中,授課教師積極落實新課標理念,立足學生核心素養,在大單元視域下精心備課,用心設計;教學思路清晰,教學方法多樣,課堂呈現以生為本,引導學生在做中學、學中思、思中創。

課堂觀察后,教研員與老師們進行了深入交流和專業指導,充分肯定教師的教學亮點,同時結合新課標理念,對教師們在教材精準解讀、課堂優化設計以及教學中“學科融合”“大單元主題”等方面提出了指導性意見和建議,為老師們以后的教學實踐指明了方向。

本次課堂教學觀察活動以專業的視角、求實的精神對學校的教育教學工作進行了“精準把脈”,對學校如何開展教師培訓和教科研工作提供了專業的意見和建議。西咸新區教科院將繼續發揮教研、科研的專業支撐作用,常態化開展課堂觀察活動,為新區教育教學高質量發展貢獻力量。